Klaten (04/04) – Media Pembelajaran Koding Menengah Artec diterapkan dalam program sekolah model di MTs Negeri 1 Klaten sebagai upaya meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis teknologi pada Sabtu, 4 April 2026 lalu. Program ini melibatkan 5 guru dan 20 siswa yang berpartisipasi secara aktif dalam rangkaian kegiatan yang dirancang secara bertahap.
Tahap awal dimulai dari pengenalan media, pelatihan penggunaan, hingga praktik langsung di kelas. Pendekatan bertahap ini penting untuk mengukur efektivitas penggunaan media pembelajaran serta memastikan guru dan siswa dapat beradaptasi dengan metode yang diterapkan. Dalam prosesnya, guru tidak hanya berperan sebagai pengajar, tetapi juga sebagai fasilitator yang membimbing siswa dalam memahami konsep koding secara aplikatif. Sementara itu, siswa didorong untuk lebih aktif dalam mengeksplorasi, mencoba, dan memecahkan masalah melalui aktivitas berbasis proyek.
Media belajar yang digunakan pun disesuaikan dengan usia dan tingkat kompetensi siswa. Pembelajaran di kelas tersebut menggunakan 1 set Workshop MPK Menengah dan 5 set MPK Menengah. Siswa dengan pendampingan guru mengeksplor bersama media-media tersebut, mulai dari mengamati demonstrasi produk hingga percobaan merangkai balok maupun memasukkan koding untuk menjalankan program robotik.
Dengan penerapan media belajar yang sesuai, siswa mengikuti materi dengan lebih mudah sehingga upaya pengembangan kemampuan berpikir komputasional siswa berjalan maksimal. Melalui pendekatan belajar Artec, siswa tak hanya memiliki kemampuan digital, tetapi juga berpikir kritis dan sistematis untuk memecahkan masalah.
Selain itu, kegiatan implementasi ini juga menjadi sarana evaluasi bagi sekolah dalam melihat sejauh mana media pembelajaran inovatif dapat mendukung proses belajar mengajar yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan zaman. Dengan adanya program ini, diharapkan MTs Negeri 1 Klaten dapat menjadi contoh bagi sekolah lain dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran, sekaligus mendorong terciptanya generasi yang adaptif dan siap menghadapi tantangan di era digital.
